Urząd Miasta Lublin zaprasza studentów do udziału w projekcie „Kawiarenki”

Rozpoczęła się wiosenna edycja projektu „Kawiarenki”, realizowanego przez Wydział Strategii i Obsługi Inwestorów Urzędu Miasta Lublin we współpracy z lubelskim sektorem nowoczesnych usług dla biznesu. Inicjatywa skierowana jest do studentów lubelskich uczelni i stanowi praktyczną przestrzeń rozwoju kompetencji zawodowych oraz budowania relacji z przedstawicielami firm.

Program warsztatów został opracowany w oparciu o potrzeby i opinie studentów, co przekłada się na jego aktualność oraz dopasowanie do realnych oczekiwań rynku pracy. Uczestnicy mają możliwość zdobycia praktycznej wiedzy, rozwijania umiejętności oraz bezpośredniego kontaktu z ekspertami reprezentującymi różne branże.

W ramach tegorocznej edycji zaplanowano warsztaty obejmujące m.in.:

  • komunikację i budowanie wizerunku w mediach społecznościowych,
  • usprawnianie codziennych procesów,
  • rozwój kompetencji miękkich,
  • zagadnienia techniczne, w tym pracę w systemie Linux,
  • procesy rekrutacyjne oraz autoprezentację.

Spotkania z przedstawicielami firm pozwalają lepiej zrozumieć aktualne potrzeby rynku oraz kierunki rozwoju sektora nowoczesnych usług dla biznesu. To także realna okazja do nawiązania kontaktów zawodowych i budowania świadomej ścieżki kariery.

Rejestracja na warsztaty rozpocznie się 4 maja o godz. 9:00, natomiast pierwsze zajęcia zaplanowano na 19 maja. Liczba miejsc jest ograniczona – każdy uczestnik może wziąć udział w jednej aktywności. Po zakończeniu warsztatów uczestnicy otrzymają certyfikat udziału.

Szczegółowe informacje o projekcie dostępne są w „Mapie aktywności”, natomiast zapisy odbywają się poprzez formularz rejestracyjny. W przypadku chęci udziału w dodatkowych warsztatach organizatorzy proszą o kontakt mailowy: zsadlo@lublin.eu.

Udział w inicjatywach takich jak „Kawiarenki” wpisuje się w model kształcenia realizowany w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, oparty na praktycznym zdobywaniu kompetencji oraz ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Tego typu działania realnie wzmacniają przygotowanie studentów do funkcjonowania na rynku pracy, który coraz częściej wymaga nie tylko wiedzy, ale również umiejętności jej zastosowania w praktyce.

Przejdź do treści