W dniach 21–25 września 2026 r. Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie gościła 36-osobową grupę młodzieży z Polski i Ukrainy – 18 uczestników z Polski oraz 18 uczestników z Ukrainy. Wizyta odbyła się w ramach projektu „Most Młodzieży PL–UA: dialog, media i wspólna odpowiedzialność”, realizowanego w ramach Polsko-Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży.
Projekt, realizowany był na podstawie umowy nr UKR/2026/U/0101, połączył młodzież z Polski i Ukrainy we wspólnej pracy nad tematami dialogu międzykulturowego, stereotypów, dezinformacji, hejtu, odpowiedzialnej komunikacji i aktywności młodzieży. Wymiana odbywała się zarówno w przestrzeni WSPA, jak i w przestrzeni miejskiej Lublina.
Projekt został zaplanowany jako proces, od poznania się do wspólnego działania, w którym młodzież nie tylko uczestniczyła w przygotowanych zajęciach, ale również współtworzyła program, działania i rezultaty. Uczestnicy pracowali w mieszanych zespołach polsko-ukraińskich, podejmując decyzje, prowadząc dyskusje, współtworząc wybrane działania oraz uczestnicząc w procesie ewaluacji.
Pierwszy etap wymiany koncentrował się na integracji, budowaniu zaufania i określeniu zasad wspólnej pracy. Uczestnicy przeprowadzili również diagnozę początkową dotyczącą m.in. kompetencji międzykulturowych, rozpoznawania manipulacji medialnej i poczucia sprawczości.
Ważnym elementem programu było poznawanie Lublina jako miasta dialogu i współistnienia kultur. Podczas edukacyjnego spaceru oraz miejskiej gry badawczej młodzież odkrywała wielokulturowe dziedzictwo miasta, historię Unii Lubelskiej oraz polsko-ukraińskie i środkowoeuropejskie powiązania historyczne.
Kolejne działania koncentrowały się na analizie stereotypów i uprzedzeń, edukacji medialnej oraz rozwijaniu umiejętności krytycznego odbioru informacji.
Podczas warsztatów młodzież analizowała przykłady manipulacji i dezinformacji, uczyła się rozpoznawać niewiarygodne przekazy oraz zastanawiała się nad tym, w jaki sposób komunikaty obecne w mediach społecznościowych mogą prowadzić do eskalacji konfliktu i mowy nienawiści.
Jednym z działań był warsztat „Od hejtu do dialogu”, podczas którego uczestnicy, pracując w mieszanych zespołach PL–UA, analizowali przykładowe sytuacje z mediów społecznościowych i poszukiwali sposobów reagowania opartych na faktach, szacunku i odpowiedzialności.
Podsumowaniem tej części pracy stało się wspólne opracowanie „Młodzieżowego Kodeksu Odpowiedzialnej Komunikacji”, zawierającego zasady dotyczące weryfikowania informacji, reagowania na hejt i budowania dialogu w przestrzeni cyfrowej i międzykulturowej.
Jednym z najważniejszych elementów projektu było przejście od analizy przekazów medialnych do samodzielnego tworzenia odpowiedzialnych treści.
Uczestnicy pracowali nad autorskimi materiałami medialnymi. Powstały założenia i materiały do mikro-podcastów, krótkich materiałów wideo oraz innych form przekazu dotyczących dezinformacji, stereotypów i odpowiedzialnej komunikacji.
Równolegle młodzież stworzyła Manifest Młodzieży PL–UA, odnoszący się do funkcjonowania młodych ludzi we współczesnej rzeczywistości cyfrowej, wartości, którym chcą być wierni, oraz odpowiedzialności za sposób komunikowania się z innymi.
Kulminacją projektu była otwarta debata młodzieżowa „Tożsamość kulturowa a odpowiedzialność medialna – jak młodzież PL–UA może przeciwdziałać stereotypom i dezinformacji?”.
Podczas wydarzenia uczestnicy zaprezentowali efekty swojej pracy, w tym przygotowane materiały medialne i rezultaty wypracowane podczas warsztatów. Młodzież uczestniczyła również w debacie i dyskusji dotyczącej wpływu mediów społecznościowych na postrzeganie innych grup, rozpoznawania mowy nienawiści oraz sposobów przeciwdziałania stereotypom i dezinformacji.
Projekt zakończył się ewaluacją i podsumowaniem wspólnej pracy. Uczestnicy mieli możliwość oceny zdobytych kompetencji, wskazania najważniejszych doświadczeń oraz refleksji nad tym, co mogą wykorzystać w swoich środowiskach szkolnych, akademickich i lokalnych.
Rezultaty projektu wykraczają poza pięć dni wspólnej wymiany. Są nimi przede wszystkim:
- mikro-podcasty– krótkie materiały poświęcone dezinformacji;
- materiały wideo i rolki – autorskie przekazy przygotowane przez młodzież;
- Manifest Młodzieży PL–UA – wspólne stanowisko i zobowiązania młodzieży dotyczące rzeczywistości cyfrowej i dialogu;
- Młodzieżowy Kodeks Odpowiedzialnej Komunikacji – zbiór praktycznych zasad weryfikowania informacji, reagowania na hejt i prowadzenia dialogu opartego na szacunku i faktach.
Wypracowane materiały będą wykorzystywane także po zakończeniu wymiany jako narzędzia edukacyjne i komunikacyjne, a doświadczenia uczestników – przekazywane dalej w ich szkołach, uczelniach i lokalnych społecznościach.
Informacje o projekcie:
- Tytuł projektu: „Most Młodzieży PL–UA: dialog, media i wspólna odpowiedzialność”
- Numer umowy: UKR/2026/U/0101
- Realizator: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie
- Partner: Obwodowe Liceum Naukowe we Lwowie
- Program: Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży
- Termin realizacji: 21–25 września 2026 r.
- Miejsce: Lublin
- Dofinansowanie: 48 029,65 zł
- Projekt został sfinansowany ze środków Polsko-Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży z dotacji MEN.
Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej nie odpowiadają za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.
